Lola veut faire comme son frère

Pablo et Lola sont des jumeaux. Ils se ressemblent tellement qu'on peut parfois les confondre. Sauf quand Lola s'habille en jupe.

Pour aller à l'école Lola met toujours une jupe. Si son frère fait des bêtises à l'école, elle ne veut pas se faire disputer à sa place. Si elle met une jupe, la maîtresse ne pourra pas la confondre avec son frère.

Mais Lola voudrait pouvoir faire les mêmes choses que son frère. Elle trouve que les garçons s'amusent beaucoup. Quand Pablo fait du skateboard, il roule très, très vite. Il roule tellement vite que même Louis le Lapin n'arrive pas à le rattraper.

Un jour elle décide qu'elle va faire tout exactement comme lui. Comme ça elle pourra s'amuser aussi.

Le matin elle trouve son frère en train de prendre son petit déjeuner. Il mange des céréales et ça fait crunch, crunch, crunch. Le bruit plaît beaucoup à Lola. Elle voudrait faire pareil. Elle demande à sa maman de lui donner des céréales.

Et elle mange des céréales en faisant « crunch, crunch, crunch. »

Quand il est prêt à partir pour l'école, Pablo prend son sac à dos rouge, mais au lieu de le mettre sur son dos, il le met sur sa tête. Lola est surprise, mais elle fait la même chose. Elle met son sac à dos sur sa tête.

Pablo suit le chemin qui mène à l'école en sautant de temps en temps. Le sac sur sa tête saute en même temps, mais ne tombe pas. « Oh, que je suis fort, » crie Pablo. Je peux faire sauter mon sac et il ne tombe même pas. Les autres animaux le regardent avec admiration. Lucien le renard s'exclame, « Il fait toujours des choses intéressantes Pablo. Voilà pourquoi il est mon copain. »

Lola arrive derrière Pablo. Elle aussi porte son sac sur sa tête. Mais à chaque fois qu'elle saute, le sac tombe par terre. Boom bada boom ! Le sac tombe en faisant un gros bruit. A chaque fois Juliette arrive en courant pour ramasser le sac. A la troisième fois elle lui demande, « Mais Lola, pourquoi tu mets ton sac sur ta tête ? Tu vois bien qu'il va tomber. »

Et les amis reprennent le chemin de l'école, qui traverse la forêt. Pablo ne se contente pas de suivre le chemin. Chaque fois qu'il passe sous un arbre, il attrape une branche et se balance en criant « voilà un bouleau. Ou voilà un hêtre. Ou voilà un chêne. » Il connaît les noms de tous les arbres de la forêt.

Lola essaie de faire la même chose. Mais quand elle attrape la branche d'un chêne, CRACK…la branche casse et elle se trouve par terre. Tous les oiseaux viennent voir si elle s'est faite mal. « Tweet. Tweet. Tweet. » Ils sont très inquiets. Lola est juste vexée. Elle a tellement envie de faire comme son frère.

Les copains continuent à suivre le chemin dans la forêt.

En arrivant à un ruisseau, Pablo s'arrête pour regarder son reflet dans l'eau. « J'ai l'air d'un roi avec mon sac sur la tête », dit-il en rigolant. Mais lorsqu'il se penche en avant, le sac à dos tombe dans le ruisseau. « Ploup ! » fait le sac.

Le sac à dos flotte sur l'eau. Le ruisseau coule et l'eau emporte le sac, vite, vite. Pablo court le long du ruisseau, mais il ne sait pas comment attraper son sac.

Lola court aussi, de l'autre côté du ruisseau. Puisqu'elle porte son sac sur le dos, et pas sur la tête, elle ne risque pas de le perdre. Mais elle ne sait pas comment attraper le sac de Pablo dans l'eau. Elle fait exactement comme son frère. Elle court en agitant les bras et en criant. Mais le sac à dos va de plus en plus vite, porté par l'eau qui coule. L'eau semble même rigoler dans les rapides. « Ha, ha, ha…. tu ne peux pas m'attraper, » semble dire le sac en se moquant des enfants.

Mais tout d'un coup Lola s'arrête. Elle retourne à l'endroit où se trouve la branche de chêne. Elle prend la branche et s'approche du ruisseau. Le sac à dos de Pablo a été arrêté par un rocher, mais l'eau coule très vite de chaque côté. Lola tend la branche et attrape le sac par l'une des bretelles. Elle sort le sac de l'eau.

Pablo est tellement content de retrouver son sac qu'il ne pense même pas à dire « merci » à sa sœur.

Mais tous les copains voient que Lola a sauvé le sac de son frère en faisant les choses à sa façon. Utiliser la branche pour attraper le sac à dos, c'était son idée et cela a marché.

Quand les enfants rentrent à la maison après l'école, la maman de Lola lui demande si elle veut manger une pomme, comme son frère.