Des histoires à câliner.
À lire à voix haute, bien serré contre quelqu'un.
Parce que les histoires pour les 2–6 ans ne se lisent pas en silence, bien sagement. Elles se racontent à voix haute.
Avec une voix un peu différente pour chaque personnage, un rythme qui accélère, une phrase qu'on redemande. Encore. Encore. Encore.
Chez nous, chaque histoire est écrite pour être dite. Pas pour impressionner. Pas pour faire compliqué. Mais pour être comprise du premier coup… et redemandée douze fois d'affilée.
Écrire pour les petits, ce n'est pas écrire facile. C'est écrire malin : couper ce qui encombre, garder ce qui chante, choisir des mots qui tiennent dans une oreille de trois ans (et dans le souffle d'un parent qui bâille un peu).
On aime les textes :
- vivants, rythmés, oraux,
- qui font rire,
- qui parlent de grandes questions avec des moyens pas très sérieux,
- qu'on connaît presque par cœur avant même la fin de la semaine.
Le support ? On s'en fiche un peu. Livre, écran, voix, enceinte, doudou sous le bras : ce qui compte, c'est le moment partagé. Le fou rire imprévu.
Qui écrit tout ça ?
Nos histoires sont écrites par une autrice qui a passé 40 ans à enseigner la littérature et 50 ans à inventer des histoires pour enfants.
Elle pourrait vous parler pendant des heures de la construction narrative, du rythme de la langue orale, ou de l'importance du choix des mots… mais elle préfère vous raconter celle du crocodile qui apprend à nager.
Ce qu'elle sait faire :
- Écrire des textes qui se disent à voix haute sans buter sur les mots
- Glisser des vraies questions dans des histoires rigolotes
- Faire rire un enfant de 3 ans et son parent en même temps (mais pas pour les mêmes raisons)
Ce qu'elle déteste :
- Les histoires qui prennent les enfants pour des idiots
- Les morales lourdes comme des pavés
- L'ennui (surtout l'ennui)
Pourquoi elle reste anonyme ?
Parce que ce qui compte, ce sont les histoires. Pas elle. Quand un enfant de 4 ans écoute l'aventure du lapin qui construit une cabane, il se fiche de savoir qui l'a écrite. Il veut juste savoir si la cabane va tenir debout.
Et c'est exactement comme ça que ça doit être.
